Se espera que el número de usuarios de Internet aumente a unos 4.140 millones ya en 2021. Cada vez utilizan más las ofertas digitales. Sólo en Alemania, unos 19 millones de personas piden comida al menos una vez al mes a través de portales online. Lo que era impensable hace años es ahora una práctica común. Las solicitudes se envían por correo electrónico, las personas continúan su formación a través de cursos en línea y los canales oficiales también se gestionan a través de portales administrativos en línea.
El progreso digital y sus tecnologías han penetrado en casi todos los ámbitos de la vida humana y determinan la vida cotidiana. El smartphone se ha convertido en un compañero constante y las aplicaciones en algo imprescindible. Los callejeros son obsoletos, Google Maps ayuda. Se puede investigar en segundos cuándo llegará el tranvía, el tren o el autobús.
Las herramientas digitales crean una dependencia tal que la vida sin teléfonos inteligentes, acceso a Internet y similares ya no es imaginable. La sociedad está experimentando un inmenso cambio como consecuencia de ello. Términos como identidad digital, participación electrónica o voto electrónico caracterizan el vocabulario del siglo XXI. Especialmente en el aula, los formadores tienen que enfrentarse a estos retos.
CUMILA muestra cómo se puede tratar esto en el aula con numerosas unidades didácticas elaboradas.
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